O USO DA AUDIODESCRIÇÃO NA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

ASPECTOS MEMORIALÍSTICOS

Autores

Palavras-chave:

acessibilidade, audiodescrição, memória

Resumo

A memória na Ciência da Informação é um tema relevante, já que o objeto de estudo da área é a informação, e a partir do registro e acesso proporcionado pelo fluxo informacional, o sujeito pode participar e compreender o presente e refletir sobre possíveis situações futuras. Nesse aspecto, a acessibilidade permite que as pessoas com deficiência encontrem ambientes e cenas sociais estruturadas para que haja um atendimento de qualidade, possibilitando independência e autonomia a esse indivíduo por meio do uso das tecnologias assistivas, como é o caso da Audiodescrição para pessoas com deficiência visual. Assim, objetiva-se compreender como a memória da Audiodescrição pode ser desenvolvida com base nas teorias e práticas da Ciência da Informação. A metodologia se baseia numa pesquisa qualitativa, com técnica bibliográfica e procedimento qualitativo. Os resultados encontrados demonstram que a Audiodescrição e a informação audiodescritiva é essencial para a acessibilidade das pessoas com deficiência visual nas bibliotecas e arquivos. Conclui-se que a Ciência da Informação e a Audiodescrição podem organizar, representar e disseminar a informação audiodescritiva, atuando de forma interdisciplinar, em prol do desenvolvimento da memória do campo da Audiodescrição.

Biografia do Autor

  • Tamires Neves Conceição, Universidade Federal da Bahia

    Doutora e Mestra em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCI-UFBA), com bolsa CAPES; Graduada em Biblioteconomia e Documentação pelo Instituto de Ciência da Informação (ICI-UFBA). Especialista em Comunicação Corporativa e graduada em Comunicação e Marketing pela Universidade Salvador (UNIFACS). Associada ANCIB (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação e Biblioteconomia). Membro do Grupo de Estudos sobre Cultura, Representação e Informação Digitais (CRIDI, UFBA, CNPq, 2005) e do Grupo de Estudos sobre Cibermuseus (GREC, UFBA, CNPq, 2002), que busca estudar a memória social em dimensão mundial, através do ciberespaço e com o advento das mídias locativas. Docente de dedicação exclusiva no Instituto de Ciência da Informação, na Universidade Federal da Bahia (ICI-UFBA). Linhas de pesquisa de interesse: Audiodescrição; Informação Audiodescritiva; Ações de Preservação Digital; Políticas de Salvaguarda e Memória de conteúdos audiovisuais; Estudos sobre Tecnologia Assistiva, Informação e Políticas de Inclusão Social e Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual; Bibliotecas públicas e a democratização da informação. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6908-1345

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 10 – Informação e Memória

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