A MORAL FEMININA DA ERA VITORIANA

A CASTRAÇÃO FEMININA EUROPEIA DOS SÉCULOS XIX E XX A PARTIR DA ÉTICA INTERCULTURAL DA INFORMAÇÃO 

Autores

  • Ellen Victhórya Pacheco de Carvalho Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia image/svg+xml
  • Luciane de Fátima Beckman Cavalcante Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia image/svg+xml

Palavras-chave:

Ética intercultural da informação, Castração feminina, Era vitoriana

Resumo

Os estudos éticos interculturais da informação tornam-se relevantes para o fortalecimento do processo dialógico formado por diversas concepções e argumentos morais de distintas tradições culturais. O presente estudo tem como objetivo analisar discursos sobre concepções morais de feminilidade relacionadas à castração feminina em contextos europeus dos séculos XIX e XX. Foi realizada uma pesquisa documental, adotando a ética intercultural da informação na perspectiva do feminismo afro-latino-americano como uma lente interpretativa. O corpus de análise foi composto por cartas da rainha Vitória que relatam opressões vivenciadas na infância e na vida adulta, bem como pelo ensaio de Freud sobre o complexo da castração feminina. Os resultados da análise indicaram que as autoridades informacionais produziram e legitimaram discursos que reduziam a vivência do feminino à associação ao espaço doméstico, exclusão da participação política, valorização da maternidade como função social e submissão à autoridade masculina. As contribuições das antropólogas Marcela Lagarde e Rita Segato aprofundaram a discussão acerca dessa vivência do feminino europeu dos séculos XIX e XX e do conceito psicanalítico de complexo da castração feminina ao abordarem sobre as categorias dos “cativeiros” da “mãe-esposa”, “freira”, “puta”, “presa” e “louca” e incorporarem as interseccionalidades de raça e classe. Espera-se que este estudo contribua para o desenvolvimento de pesquisas atreladas à temática abordada no campo da ética intercultural da informação.

Biografia do Autor

  • Ellen Victhórya Pacheco de Carvalho, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

    Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Graduanda em Ciências Sociais na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Bacharela em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de informação na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

  • Luciane de Fátima Beckman Cavalcante, Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
    Pesquisadora Adjunta no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e docente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/IBICT). Doutora e mestre em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista, graduação em Biblioteconomia pela mesma instituição. Atuou como docente junto ao curso de Biblioteconomia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (RJ) e Universidade Estadual de Londrina (PR). É bolsista de produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Jovem Cientista do Nosso Estado pela Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ). Lidera o grupo de pesquisa Informação, conhecimento e cultura em múltiplos ambiente (NFOCCULT) e coordena a Rede Medeia.Info, voltada à mediação cultural da informação em bibliotecas para o enfrentamento da violência contra as mulheres. Desenvolve pesquisas nas áreas de mediação da informação e mediação cultural, com foco nas relações entre informação, cultura e sociedade, especialmente a partir da compreensão das bibliotecas como instituições dotadas de forte valor social. Dedica-se ao estudo de temáticas relacionadas a gênero e feminismo, com ênfase em ações e estratégias de enfrentamento à violência contra as mulheres.

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 5 – Política e Economia da Informação

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