BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NO PLANO NACIONAL DO LIVRO E DA LEITURA (PNLL)

UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS PLANOS DE 2014 E 2026

Autores

Palavras-chave:

Ciência da Informação, políticas públicas, Plano Nacional do Livro e Leitura, bibliotecas comunitárias

Resumo

As bibliotecas comunitárias são instituições que surgem a partir de iniciativas da sociedade civil com o objetivo de suprir lacunas deixadas pelo Estado, contribuindo para o combate ao analfabetismo por meio do incentivo à leitura, promovendo o acesso à cultura e a promoção da cidadania. O objetivo desta pesquisa foi verificar a inserção desses espaços em políticas públicas nacionais, por meio de um estudo comparativo entre o Plano Nacional do Livro e Leitura-PNLL (2006), em sua edição revisada e atualizada de 2014 e o PNLL (2026-2036). A metodologia compreendeu um levantamento bibliográfico sobre a temática bibliotecas comunitárias e a análise documental dos dois planos acima mencionados, a fim de identificar mudanças e permanências. Os resultados demonstram um crescimento no interesse acadêmico sobre o assunto, apesar da escassez de literatura que relacione o tema ao planejamento governamental, principalmente no que se refere ao PNLL. Verificou-se que o primeiro PNLL introduziu o reconhecimento inicial das bibliotecas comunitárias, configurando-se como um marco no processo de sua legitimação, mas o documento mais recente estabeleceu avanços expressivos, com metas específicas voltadas para os territórios vulneráveis, destacando a necessidade de modernização, as inovações digitais e a diversidade cultural. Conclui-se que ocorreu uma evolução significativa na legitimação institucional dessas unidades como instrumentos vitais na democratização informacional, sendo indispensável a efetiva aplicação das diretrizes propostas pelo Estado para assegurar a sua manutenção e o seu desenvolvimento estrutural.

Biografia do Autor

  • Vitória Fernandes Mendonça, Universidade Federal do Rio Grande

    Graduada em Biblioteconomia Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Mestranda em Ciência da Informação pela Universidade FURG. Atualmente bolsista do CNPQ.

  • Renata Braz Gonçalves, Universidade Federal do Rio Grande

    Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2000), Mestre e Doutora em Educação (2005 ; 2010) pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel. Atuou como bibliotecária na Rede Pública Municipal de Educação de Pelotas e no Sistema de Bibliotecas da UFPel. Concluiu o Pós-doutorado na Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense de Madrid, sob a supervisão da Profa. Dra. Aurora Cuevas-Cerveró. É professora Associada do Instituto de Ciências Humanas e da Informação (ICHI) da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Atualmente é vice-diretora do ICHI/FURG, onde atua no Programa de Pós-Graduação em História, no Programa de Ciência da Informação e no curso de graduação em Biblioteconomia. Líder do Grupo de pesquisa MIL - Mediação da Informação e Leitura. 

  • Andressa Eloany Brito Rebelo, Universidade Federal do Rio Grande

    Mestranda em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), bolsista do CNPq, bacharela em Biblioteconomia e tecnóloga em Gestão da Qualidade. Possui formação nas áreas de docência, educação profissional e tecnologias educacionais. Atua na editoração de periódicos científicos e desenvolve estudos relacionados à comunicação científica, gestão da informação e mediação da informação e da leitura. Integra o grupo de pesquisa Mediação da Informação e Leitura (MIL/FURG) e participa de projetos voltados à gestão e à divulgação da produção científica.

  • Maria Helena Machado, Universidade Federal do Rio Grande

    Doutora e Mestre em Educação em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências/FURG. MBA Gestão de Projetos - Anhanguera Rio Grande, Especialização em Planejamento estratégico e Gestão de Negócios FAVENI, MBA em Gestão de Marketing e Estratégias Digitais ULBRA, Bacharel em Biblioteconomia - Universidade Federal do Rio Grande (2010). Docente do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande FURG. 

Referências

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 3 – Mediação, Circulação e Apropriação da Informação

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