INOVAÇÃO EM MUSEUS

INSTRUMENTOS PARA GESTÃO DA INFORMAÇÃO

Autores

  • Raisa Ramoni Rosa Universidade do Estado de Santa Catarina image/svg+xml
  • Priscila Machado Borges Sena
  • Márcia Regina Bertotto

Palavras-chave:

Aprendizagem organizacional; Compartilhamento do conhecimento; Sistematização da informação

Resumo

O objetivo deste trabalho é apresentar o processo de desenvolvimento de um Guia Prático de Inovação em Museus Brasileiros e de um instrumento de autoanálise institucional, discutindo suas contribuições para a gestão da informação em museus. A pesquisa possui abordagem qualitativa, caráter exploratório e aplicado, fundamentando-se em levantamento bibliográfico e análise documental de páginas institucionais de museus brasileiros. Fundamenta-se em referenciais da Ciência da Informação, da Museologia e dos estudos da inovação, mobilizando conceitos relacionados aos sistemas informacionais, aos fluxos de informação, à aprendizagem organizacional e ao compartilhamento do conhecimento no contexto museal. Foram identificadas 86 ações inovadoras em 13 instituições, posteriormente sistematizadas por meio de vocabulário controlado, categorias, classes analíticas, características, impactos e níveis de replicabilidade. Os resultados evidenciaram a predominância de práticas de caráter incremental, associadas principalmente ao aprimoramento de processos e ao reposicionamento institucional, além de elevado potencial de replicação entre diferentes contextos museais. A sistematização dessas informações possibilitou a construção dos produtos propostos, voltados à organização, ao compartilhamento e à aplicação do conhecimento produzido. Conclui-se que os instrumentos desenvolvidos contribuem para transformar experiências dispersas em recursos informacionais estruturados, favorecendo a aprendizagem organizacional, a tomada de decisão e o fortalecimento da gestão da informação no ambiente do museu.

Biografia do Autor

  • Raisa Ramoni Rosa, Universidade do Estado de Santa Catarina

    Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina, com pesquisa voltada à identificação, documentação e compartilhamento de práticas inovadoras em museus brasileiros. Atua na área da museologia, com interesse em inovação, gestão da informação, difusão do conhecimento e fortalecimento institucional de museus. Seu trabalho busca contribuir para a valorização e circulação de experiências inovadoras desenvolvidas no contexto museal brasileiro, especialmente em instituições de diferentes portes e regiões do país.

  • Priscila Machado Borges Sena

    Doutora e Mestra em Ciência Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (PGCIN/UFSC). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Mato Grosso/Rondonópolis (UFMT). É Pesquisadora do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict); Professora Permanente no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI/Ibict); Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGInfo/UDESC); Coordenadora Nacional (Ibict) da Rede Brasileira de Repositórios Digitais (RBRD) e; Diretora Regional Sul da Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas de Informação e Instituições (FEBAB).

  • Márcia Regina Bertotto

    Licenciada e bacharel em História, com Especialização em História do Brasil e em Museologia. Mestre em Ciências Sociais e Doutora em História. Atualmente é Professora Efetiva da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), atuando no Curso de Bacharelado em Museologia. Faz parte de grupos de pesquisa sobre Acervos e Direitos Humanos e Museologia. Pesquisa Gestão em Museus, Políticas Públicas sobre Museus e História da Museologia no Rio Grande do Sul.

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Publicado

13-11-2026

Volume dos Anais

Seção

GT 4 – Gestão da Informação e do Conhecimento

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