PRESENÇA DE EDITORAS UNIVERSITÁRIAS FEDERAIS DA ABEU EM REDES SOCIAIS

Autores/as

  • Luciana Cabral Farias Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml Autor
  • Wagner Junqueira de Araújo Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml Autor
  • Marynice de Medeiros Matos Autran Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml Autor

Resumen

A tecnologia tem um papel cada vez mais relevante para a produção e disseminação do conhecimento científico. As redes sociais são destacadas, neste trabalho, como parte das novas ferramentas que têm impactado a comunicação científica, contexto no qual as editoras universitárias estão inseridas. Sendo assim, esta pesquisa teve por objetivo investigar a presença de editoras universitárias de Instituições Federais de Ensino Superior vinculadas à Associação Brasileira de Editoras Universitárias nas redes sociais. Para isso, foi realizado um estudo quantitativo, descritivo e documental que consistiu em coletar dados de 54 editoras universitárias brasileiras, por meio de seus sites oficiais e perfis nas redes sociais Facebook, Instagram, Youtube e Twitter. Os resultados demonstraram que 85% das editoras universitárias pesquisadas têm perfil em pelo menos uma das redes sociais estudadas, sendo o Instagram a mais utilizada, seguido pelo Facebook, Youtube e Twitter. Além disso, foi observado que a maioria das editoras universitárias posta com frequência nas redes sociais, mas algumas delas têm perfis inativos há anos. Apesar da importância da presença das editoras universitárias nas redes sociais para ampliar a visibilidade de sua produção editorial e se conectar com seu público-alvo, percebe-se a necessidade de que esta esteja acompanhada de gestão e planejamento adequados para aproveitar ao máximo as oportunidades que essas redes oferecem.

Palavras-chave: editoras universitárias federais; redes sociais; comunicação científica.

Biografía del autor/a

  • Luciana Cabral Farias, Universidade Federal da Paraíba

    Revisora de texto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Graduada em Comunicação Social – Relações Públicas pela Universidade Federal da Paraíba. Mestrado em Administração na área de Gestão Estratégica, Trabalho e Sociedade, pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba (PPGA). Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPB. Lattes ID: http://lattes.cnpq.br/0874176063788203. Orcid ID: https://orcid.org/0000-0003-2672-3031.

  • Wagner Junqueira de Araújo, Universidade Federal da Paraíba
    Pós-Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Pernambuco – UFPE. Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília – UNB. Mestre em Ciência da Informação – UNB; e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Oeste Paulista. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – PPGCI/UFPB. Professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes – PPGOA/UFPB. Professor Associado no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Lattes ID: http://lattes.cnpq.br/6762905361803183. Orcid ID: http://orcid.org/0000-0002-2301-4996.
  • Marynice de Medeiros Matos Autran, Universidade Federal da Paraíba
    Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (1971) com especialização em Biblioteconomia em Minas e Energia, pela Universidade de Brasília. Mestrado em Biblioteconomia pela Dalhousie University (1979), Halifax, Canadá. Doutorado em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais, pela Universidade do Porto em convênio com a Universidade de Aveiro, Portugal (2015). Lattes ID: http://lattes.cnpq.br/0437948815138207. Orcid ID: https://orcid.org/0000-0003-0786-1957.

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Publicado

2023-09-29

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2023): XXIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Sección

GT 7 – Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação