ANÁLISE DE REDES DE COAUTORIA SOBRE REDES SOCIAIS ACADÊMICAS NO BRASIL

Autores/as

  • Luciana Cabral Farias Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml Autor
  • Wagner Junqueira de Araújo Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml Autor
  • Alzira Karla Araújo da Silva Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml Autor

Resumen

A comunicação científica tem sido fortemente impactada, nos últimos anos, pelas Tecnologias da Informação e Comunicação. No contexto de inovações científicas, as mídias sociais, especialmente as redes sociais acadêmicas, têm ocupado um espaço cada vez maior na atuação dos pesquisadores, contribuindo com as mudanças na produção científica. Diante desse cenário, este artigo tem por objetivo analisar as redes de coautoria sobre redes sociais acadêmicas formadas a partir das publicações de pesquisadores brasileiros indexadas nas bases de dados Brapci, Web of Science e SciELO. Para isso, foi utilizada a Análise de Redes Sociais (ARS), por meio dos softwares Ucinet e NetDraw. Com um número reduzido de publicações retornadas, a Análise de Redes Sociais apontou que a estrutura social de pesquisadores brasileiros que publicam sobre redes sociais acadêmicas ainda está em construção, resultando em uma rede social de coautoria com pouca densidade e sem laços fortes. Trata-se de um tema recente, que requer novos estudos para acompanhar o estabelecimento da sua estrutura social no que tange aos pesquisadores brasileiros.

Biografía del autor/a

  • Luciana Cabral Farias, Universidade Federal da Paraíba
    Revisora de texto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Graduada em Comunicação Social – Relações Públicas pela Universidade Federal da Paraíba. Mestrado em Administração na área de Gestão Estratégica, Trabalho e Sociedade, pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba (PPGA). Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPB. Link para o currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0874176063788203
  • Wagner Junqueira de Araújo, Universidade Federal da Paraíba

    Pós-Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Pernambuco – UFPE. Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília – UNB. Mestre em Ciência da Informação – UNB; e Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Oeste Paulista. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação – PPGCI/UFPB. Professor do Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes – PPGOA/UFPB. Professor Associado no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba – UFPB. Link para o currículo Lattes:  http://lattes.cnpq.br/6762905361803183

  • Alzira Karla Araújo da Silva, Universidade Federal da Paraíba

    Bacharela em Biblioteconomia e Mestra em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba. Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Professora Associada do Departamento de Ciência da Informação e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da UFPB. Link para o currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9118083826048075

Descargas

Publicado

2022-08-23

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2022): XXII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

Sección

GT 7 – Produção e Comunicação da Informação em Ciência, Tecnologia & Inovação